中市未来教育国际论坛借镜硅谷创新整合经验实践108新课纲教育

中市未来教育国际论坛借镜硅谷创新整合经验实践108新课纲教育

台中市政府教育局与远见天下文化教育基金会日前合办「2019未来教育论坛-未来已来,看见改变」,邀请全球创新教育领头羊美国硅谷创新学校BCS创办校长Wanny Hersey,分享教育与科技整合、发展全人教育的实务教学法,并与台湾教育学者柯华葳对谈,针对108新课纲的实施,给师长、家长不一样的观念,期望借镜硅谷创新整合经验,实践台湾新课纲教育精神。

教育局长杨振昇也到场共襄盛举,与会教育专家学者对谈。杨局长指出,这次论坛在国外现场方面,邀请美国硅谷创新学校Bullis Charter School 创办校长Wanny Hersey,以「全人教育的落实与挑战」为主题,讨论创新教育与科技整合、全球素养、个性化学习与设定目标及成长型心智教学。台湾现场方面,邀请中央大学学习与教学研究所暨师资培育中心教授柯华葳,畅谈如何以阅读培养孩子的思考力。透过台美对话,盼激发对未来教育的架构与方向。

杨局长表示,受惠于数位科技,现在孩子的学习资源比以前更丰富、更多元,网路能够取得的相关知识也非常丰富,因此孩子比起过去拥有更好的学习环境。在新的21世纪,不只孩子的学习环境已经改变,老师也必须翻转教学的方式,才能追上时代的脚步。

另外,这次论坛为让校长、教师与家长能有更多时间与讲座者双向沟通讨问的时间,下午则採取分组工作坊方式进行,分由1111人力银行总经理李大华与校长对话「如何培育未来人才的竞争力」。

南师附小老师温美玉与其他老师共同讨论如何激发「无动机小孩」的学习动力;DFC台湾发起人许芯玮与家长面对沟通谈「面对未来,我们不能只给答案」提供了学校、教学与家长全方面的精采讲座。

教育局表示,未来谁能掌握技术与科技,谁就是赢家,其中跨领域整合将成新主流,经济合作发展组织在进行大规模「界定与选择关键能力」的跨国研究计画后,选出21世纪公民的3大关键能力:创新、理解、综合能力,与108课纲诉求不谋而合。

教育局表示,未来会持续朝向鼓励学校办理跨领域的学习与关键素养能力的提升,并鼓励学生「动手做、做中学」等必备的能力,提供学生多元学习机会,翻转台湾未来创新力与国际竞争力。

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